JĘZYK MIĘDZYNARODOWY

Poświęcamy wiele czasu i energii, aby poznać i nauczyć się obcych języków, zaś zaniedbujemy i niedoceniamy komunikację niewerbalną. W przeszłości na znaczenie komunikacji niewerbalnej po raz pierwszy zwrócił uwagę Karol Darwin (zauważył, iż podobnie jak zwierzęta, przechylamy głowę, gdy nas coś zainteresuje). Wiele naszych reakcji jest bowiem określonych przez wrodzoną naturę człowieka. Naukowcy dowiedli, iż w każdym zakątku naszego globu, występują u ludzi takie same, podstawowe gesty. Gesty te (niewyuczone) są pierwszym językiem, którym posługiwał się gatunek ludzki, język werbalny powstał później. Badania, które były przeprowadzane stwierdzają jednoznacznie, iż wszystkie podstawowe stany emocjonalne wśród odmiennych kultur są takie same. Smutek, złość itp., jako komunikaty uniwersalne rozpoznasz w pierwszej chwili, bez względu na to czy to będzie mieszkaniec Australii, Grenlandii, czy innego punktu na ziemi. Natomiast gesty wyuczone (subkulturowe, lub używane przez określoną grupę ludzi) nie muszą być całkiem jasne dla innych jak i nawet dla nas samych:
• Polski gest stukania wyprostowaną ręką w szyję (alkohol) – nie występuje nigdzie poza Polską i słowiańskimi krajami ościennymi,
• Wystawiony do góry kciuk – oznacza różne komunikaty w zależności od kraju,
• Język niewerbalny – używany przez jednostki specjalne – z założenia przeznaczony jest dla wąskiej grupy osób.

To co znajduje się na tej stronie stanowi część rozdziału "WARTO WIEDZIEĆ". Na płycie znajdziesz także takie rozdziały jak:

• wstęp
• warto wiedzieć
• gesty rąk
• gesty dłoni
• uściski dłoni
• gesty dotykania twarzy
• bariery złożone z rąk
• bariery złożone z nóg
• gestykulacja
• naśladowanie
• oczy
• gesty erotyczne i flirtu
• przestrzeń osobista
• inne gesty
• twój wizerunek
• TESTY

 
KOMUNIKACJA.

Komunikację możemy podzielić na werbalną i niewerbalną. Przez cały kurs będziemy wspominać przede wszystkim o drugiej z nich – komunikacji niewerbalnej. Komunikację werbalną w różnym stopniu, ale każdy nauczył się już na długo wcześniej zanim natknął się na ten kurs. Po cóż więc jeszcze więcej umiejętności komunikacyjnych ponad poznane? Ponieważ już powyższy wykres wskazuje, iż ludzie w stopniu najmniejszym zwracają uwagę na to, co się przekazuje słowem mówionym! Przypuszczalnie sprawiedliwiej byłoby ocenić mówcę w tej kolejności:
• Na podstawie tego, co mówi
• Styl wypowiedzi
• Jak wygląda i zachowuje się w czasie wystąpienia

Jednak słuchacze paradoksalnie zachowują się odwrotnie. Postrzeganie jest zdominowane przez to, co widzimy. Dlatego też coraz częściej korzysta się z form wizualizacji wypowiedzi prowadzącego. Ponieważ:
• Ponad 90% odbieranych informacji to wrażenia wzrokowe
• Blisko 7% to sygnały akustyczne
• Niespełna 3% to pozostałe zmysły (dotyk, smak,…)

 

TYLKO 7 % WSZYSTKICH INFORMACJI, KTÓRE UZYSKUJEMY W ROZMOWIE, CZERPIEMY ZE SŁÓW. 38% WNIOSKUJEMY Z TONU GŁOSU, A 55 % Z MOWY CIAŁA!

INFORMACJE DO NASZEGO MÓZGU TRAFIAJĄ:
• 87 % WZROK
• 9 % USZY
• 4 % INNE ZMYSŁY

DZIENNIE NIE MÓWIMY DŁUŻEJ NIŻ PRZEZ DZIESIĘĆ, DWADZIEŚCIA MINUT, PRZECIĘTNIE ZDANIE TRWA OKOŁO DWIE I PÓŁ SEKUNDY.

KAŻDA POZYCJA NÓG, CZY RAMION DAJE POCZUCIE KOMFORTU, W ZALEŻNOŚCI OD CZYNNIKA EMOCJONALNEGO.

90 % OPINII O SWOICH ROZMÓWCACH LUDZIE KSZTAŁTUJĄ W CZASIE PIERWSZYCH 90 SEKUND I NIEMAL NIGDY NIE ZDARZA SIĘ DRUGA SZANSA, ABY POPRAWIĆ PIERWSZE WRAŻENIE.

Strona główna     PLATFORMA EDUKACYJNA       O kursie      Zakup       Kontakt
Copyright 2006 © KREO  Multimedia i Nauka. All rights reserved.